Questo vademecum ha quindi l’obiettivo di aiutare insegnanti e genitori a farsi delle domande, per le quali fornisce comunque risposte in modo accessibile, cercando di mettersi dalla parte di chi fa le domande.

L’altro aspetto importante di questo lavoro è la sua praticità e la concretezza. Oltre alle risposte alle domande vengono indicate anche i modi e i luoghi in cui si possono cercare le soluzioni.

Il documento è stato elaborato dalla Commissione di Inclusione dell’IC di Robbiate nell’a.s. 2023-2024.