Che cosa è

Il Rapporto di autovalutazione (RAV) è lo strumento che accompagna e documenta la prima fase del procedimento di valutazione delle istituzioni scolastiche, ossia l’autovalutazione.

Il RAV fornisce una rappresentazione della scuola attraverso un’analisi del suo funzionamento e costituisce inoltre la base per individuare le priorità e i traguardi verso cui orientare il piano di miglioramento.

Rappresenta quindi l’autoanalisi da parte di un istituto relativamente ai propri punti di forza e di criticità e, tenendo conto del contesto socioculturale, permette di stabilire connessioni tra gli esiti di apprendimento ed i processi organizzativi-didattici.

Come è strutturato

Il documento si suddivide in 5 sezioni:

• la prima inerente il contesto e le risorse
• la seconda contiene gli esiti degli studenti
• la terza è relativa ai processi messi in atto, in merito alle pratiche educative e  didattiche ed anche alle pratiche gestionali e organizzative
• la quarta è riferita al processo di autovalutazione;
• nella quinta sono definiti priorità, traguardi e obiettivi di processo.

Chi lo compila

Nello specifico, secondo la normativa in vigore, l’obbligo di compilare il RAV ricade materialmente su:

• Dirigente Scolastico;
• Nucleo Interno di Valutazione (costituito da un gruppo di docenti dell’Istituto);

Visualizza e/o scarica il RAV dell’IC di Robbiate
Clicca qui